Mission
使命做中國民辦基礎教育的創(chuàng)新者和引領者
融合中西方的教育理論,傳承與發(fā)展古今教育思想,應用以提高學生學習效率為主的新技術、新方法
以及變革教育教學組織形式,逐步形成獨特的、可以與發(fā)達國家著名教育流派媲美的天立教育體系
做中國民辦基礎教育的創(chuàng)新者和引領者
締造卓越天立教育 成就師生幸福人生
天立教育志將每所學校打造成融合先進教育理念、匯聚全國乃至全球頂尖教育人才、擁有美輪美奐校舍建筑、先進教育教學技術得以充分運用的現(xiàn)代化、高品質的國際學校,為國育才,培養(yǎng)出更多身體矯健、品格高尚、才學廣博、兼具家國情懷和世界眼光的優(yōu)秀學子,成就孩子們當下的健康快樂和未來的幸福人生。在事業(yè)發(fā)展壯大的過程中,為老師們提供更豐厚的物質、精神回報及成長空間,讓天立同路人的教師們亦幸福成長,幸福生活!
Logo Interpretation
標志釋義天之驕子 立己達人
釋義:天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!疤臁?,《說文解字》釋義為“至高在上,從一大也。”是中華文化信仰體系的一個核心,是指自然萬物、宇宙法則?!疤熘溩印币庵竷?yōu)秀杰出的人。天立教育廣納群賢,成就德才兼?zhèn)?、影響深遠、桃李天下的一流名師;天立教育以生為本,培養(yǎng)熱愛家國、頂天立地、有責任能擔當民族復興大業(yè)的卓越人才。
“立”,甲骨文是一個站在地上的人,意為“豎起”、“使直立”的意思?!傲⒓哼_人”出自《論語?雍也》:“己欲立而立人,己欲達而達人”。天立教師堅持崇善明德、發(fā)展自我,最終成就學生、回饋社會。天立學生能夠博學審問,慎思明辨,篤行修身、齊家、治國、平天下的大道。
Core values
核心價值觀大雁精神,積極主動,學生為本,教師幸福,校社共育,傳承融合,持續(xù)發(fā)展
天立教育始終堅持黨的領導,發(fā)揚“只做第一、團結協(xié)作、志存高遠、追求卓越”的大雁精神,落實立德樹人根本任務,
努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
積極主動是天立教育人的工作態(tài)度。天立教育人在工作中自覺、自立、充滿熱情和激情,遇到困難和問題,
我們從不怨天尤人,而是從自身剖析原因,并積極創(chuàng)造和改變。
尊重學生個性,以愛育人。在天立,沒有差生,只有差異。天立教育堅持發(fā)現(xiàn)天賦,因材施教,成就每一位學生。
天立教育致力于打造高素質、專業(yè)化的教師隊伍。天立教師用師德獲取尊重,以修身為發(fā)展方式,以愛生為教育方式,
以學習為生活方式,以研究為工作方式,做天之驕子的“引路人”,享受幸福而有意義的教育人生。
天立教育引萬物入課堂,以世界為教材。天立教育以學校教育為主體,學校、家庭、政府、社會四位一體,
構建家、校、社教育共同體,實現(xiàn)家校同心、社校同行、和諧共育,形成學生、家長、教師共同成長的生命場。
天立教育堅定弘揚文化自信,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,融合世界教育智慧,培養(yǎng)具有民族情懷、國際視野的人才。
以質量求生存、以服務提品質、以效益促發(fā)展,保障天立教育持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展!
立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)立己達人的天之驕子
立身:培養(yǎng)珍愛生命、生活自律、身體健美的健康學子
立德:培養(yǎng)愛黨愛國、孝親尊長、言行美好的文明學子
立學:培養(yǎng)勤學好問、慎思明辨、突破自我的智慧學子
立行:培養(yǎng)知行合一、學以致用、熱愛勞動的踐行學子
立異:培養(yǎng)樂于創(chuàng)作、善于創(chuàng)造、勇于求變的創(chuàng)新學子
立心:培養(yǎng)悅納自我、懂得感恩、堅毅自信的幸福學子
達人:培養(yǎng)責任擔當、公益利他、達人達己的卓越學子